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忘记是什么词(cí)性

　　忘记是动词词性的。

　　释义：不记(jì)得过去(qù)的(de)事;没(méi)有记住应该(gāi)记住的。

　　词性(xìng)：可用作名词，动(dòng)词(cí)。

　　一. 引(yǐn)证(zhèng)解释(shì)

　　不记得。 例如(rú)：朱自清《背(bèi)影》：“我方阵是什么意思与父亲不(bù)相见(jiàn)已二年余(yú)了，我最(zuì)不能忘(wàng)记(jì)的(de)是他的背影。”

　　2. 该做的事没有想(xiǎng)到去做。 例如： 明·张居正《女(nǚ)诫直解》：“你众女将我(wǒ)这教诫的言语(yǔ)，务要(yào)勉(miǎn)励，身体力行，不要怠慢忘记(jì)了。”

　　3. 没有感觉(jué)到。 例如：李(lǐ)准《耕云记》：“电闪着，雷打着，风(fēng)卷着(zhe)云……那时我也忘记害怕啦(la)!只觉得(dé)好(hǎo)看。”

　　二、基本含义：

　　一个(gè)事件是(shì)否会被遗忘(wàng)，跟与其联系(xì)之事(shì)件的数目(mù)、它所(suǒ)唤起(qǐ)情感和(hé)时间，还(hái)有和身体状态有关(guān)。但普遍认为，相对于记忆是主动(dòng)，遗(yí)忘(wàng)是被动的。就是说(shuō)，人能够主动选(xuǎn)择记住某(mǒu)件(jiàn)事，而(ér)不(bù)能选(xuǎn)择去忘(wàng)记某(mǒu)件事(shì)。为(wèi)了(le)避免(miǎn)将重要的信息被遗忘，人们通常的做法是(shì)复习。

晚(wǎn)上老师说怕我忘记了怎么回复她呢

　　晚上老师说怕我(wǒ)忘(wàng)记了可以(yǐ)回复：我会用手机备忘录注明(míng)并定个闹钟(zhōng)提醒的，请您放心。

　　如果依旧不(bù)放(fàng)心，还可以用记(jì)事本抄(chāo)下来(lái)，或(huò)者(zhě)使用便条纸或者便利(lì)贴，将担心会忘记的事情(qíng)抄写下来，放在(zài)自(zì)己能够(gòu)随时看到(dào)的地方。

　　一个事(shì)件(jiàn)是否会被遗忘(wàng)，与其联(lián)系之事件的(de)数(shù)目(mù)、所唤起情感和时间以(yǐ)及身体状态有关。

　　普遍认(rèn)为，相对于记忆是主动，遗忘是(shì)被动的。

　　就是说，人能(néng)够主动选择记住某件事(shì)，而不能选择去忘(wàng)记某件事。

　　为了避免将重要的信息被遗忘，人们(men)通常的做法是(shì)复习。

幼儿园老师(shī)说忘记(jì)了??怎么回

　　没关(guān)系，麻烦老(lǎo)师尽(jǐn)量(liàng)在有空时解决问(wèn)题。

　　幼儿园老师(shī)平(píng)时工作是很辛苦的，要(yào)照顾几(jǐ)十个学生，自然是忙不过(guò)来的，就会出现偶尔忘事的时候，希望家长(zhǎng)能够多多(duō)体谅老师，有事(shì)先沟(gōu)通，这(zhè)样就能够省(shěng)掉(diào)很多(duō)不必要的麻烦。

　　家长的体(tǐ)谅(liàng)与关心(xīn方阵是什么意思)也是至关重要的。

　　如(rú)果说，我(wǒ)们(men)可以做到在平时总是非常体谅老师，甘愿配合老师(shī)的工作的话，老师自然会(huì)对我(wǒ)们(men)的孩子有一(yī)个好的印象。

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