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水浒传史进的主要事迹概括,水浒传史进的主要事迹有哪些

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  陈述句是什么意思(sī)举个例子说明,陈(chén)述句是什么意思?语文是(shì)陈述句:述说一(yī)件事情的(de)句(jù)子(区别于“疑问句、祈使句、感叹句”),如:“这(zhè)是一部词典的(de)。

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陈述句(jù)是什么意思举个例子说明,陈(chén)述句是什么(me)意思?语(yǔ)文

  陈述句:述说一件事情的句子(区别于“疑问句(jù)、祈(qí)使句、感(gǎn)叹(tàn)句”),如:“这是一部词典。

  ”“今年年成很(hěn)好。

  ”在书面上,陈述句后面(miàn)用句号。

陈(chén)述(shù)句(jù)的意思

  陈述句是用来描述一个(gè)事实,日水浒传史进的主要事迹概括,水浒传史进的主要事迹有哪些常生活(huó)中使(shǐ)用的大部分句子(zi)都(dōu)是陈述(shù)句。

  在(zài)陈(chén)述(shù)句中动词在第二位。

  第一(yī)位可(kě)以是主语,也可以是状语,还可以是宾语。

  而(ér)不(bù)管句子怎么变,动词(cí)(或者(zhě)助动词)总是在第二位。

  主语的位置(zhì)则总是(shì)在动词的(de)两(liǎng)边,要么在第(dì)一位(wèi),要(yào)么在(zài)第(dì)三位。

  当出现助动词或情态动词时,助动词或情(qíng)态动词在第二位,行为动(dòng)词在最后一(yī)位。

陈述句(jù)的分类

  陈述句分为肯(kěn)定句和否(fǒu)定(dìng)句(全否(fǒu)定和(hé)半否定(dìng))

  一(yī)、肯定句(jù):

  肯定(dìng)句例句:儿子是(shì)我一(yī)生的牵挂。

  二、否定(dìng)句:

  1、一般否定句(jù)

  即(jí)含有“不(bù)、没有、完全不是,完(wán)全不”等否定意(yì)思的词(cí)的句(jù)子(zi)。

  2、双重否定(dìng)句

  含有(yǒu)两(liǎng)个否定词的(de)句子,例如(rú):含有(yǒu)“没有(yǒu).....不......”“,非.....不可......”等词(cí)语的句子。

  如:每天下午,我非做作业不可。

  双重否定句表示肯(kěn)定。

什么是陈述句?举例说(shuō)明!

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  陈(chén)述(shù)句是指(zhǐ)陈述一个事实或(huò)者说话人的看(kàn)法的句型(xíng)。

  旅耐(nài)漏陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句,简称为肯(kěn)定句和否定句(jù)。

  陈(chén)述句例句有:

  1、这幅画是我们班蔡颖画的(de)。

  2、不好(hǎo)好学(xué)习(xí),自然不能取得(dé)好(hǎo)成绩。

  3、对少(shǎo)数同学不守纪律的(de)现象,我们不(bù)能不(bù)闻不问(wèn)。

  4、那奔(bēn)驰的(de)列(liè)车正(zhèng)是我们(men)祖国奋勇前(qián)进的象征。

  5、功课没做(zuò)完,不(bù)能(néng)去看电(diàn)影。

  6、犯了错误(wù)但不敢向老(lǎo)师(shī)、同学承认,这不是一个少先队员应(yīng)有(yǒu)的态度。

  7、拆烂我们不(bù)能因为学习任务重而不参(cān)加体育活(huó)动。

  8、没有革命(mìng)先(xiān)辈的流血牺牲,就没(méi)有我们今天的幸福生(shēng)活。

  9、小玲取(qǔ)得(dé)的优(yōu)异成绩(jì)正是她勤奋学习(xí)的结果。

  10、我们不能被困难(nán)吓倒(dào)。

  11、这就是(shì)伟大的奇观(guān)。

  12、大家(jiā)都(dōu)亩悔是朋友,这(zhè)样做真不应该。

  13、父母含辛茹(rú)苦地把(bǎ)我们养大,我(wǒ)们不(bù)应该让他们失望。

  14、春天(tiān)来了,花儿开了(le),小鸟唧唧喳喳叫着(zhe)。

  15、这比山(shān)高比(bǐ)海深(shēn)的情谊(yì),我们(men)不(bù)会忘(wàng)记。

  16、他呀!都老(lǎo)头子了,不用订(dìng)这些东西了。

  17、美(měi)丽的(de)草原让人陶(táo)醉(zuì)。

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陈述句是什(shén)么意思(sī)举个例子说明,陈(chén)述句是什么意思?语文

  陈(chén)述句:述说(shuō)一件事情(qíng)的句子(区别(bié)于“疑问句、祈使句、感叹句”),如(rú):“这是(shì)一部(bù)词典。

  ”“今(jīn)年(nián)年成很好。

  ”在书面上,陈述句(jù)后面用(yòng)句号。

陈述(shù)句的(de)意(yì)思

  陈(chén)述句是用(yòng)来描述一个(gè)事实,日(rì)常生活中使用的大部分句(jù)子都是陈(chén)述句。

  在陈述(shù)句中动词(cí)在第二位。

  第一(yī)位(wèi)可以是主(zhǔ)语,也(yě)可(kě)以是状语,还(hái)可以是宾语。

  而(ér)不(bù)管句子怎(zěn)么变,动(dòng)词(或者助动词)总是在(zài)第二(èr)位。

  主语的位置则总是在(zài)动(dòng)词的两边,要么(me)在第一位(wèi),要么(me)在第三位。

  当出现(xiàn)助动词或情态动词(cí)时(shí),助动词(cí)或情态动词(cí)在第二位,行(xíng)为动词在(zài)最后(hòu)一位(wèi)。

陈述句(jù)的(de)分类

  陈(chén)述(shù)句分(fēn)为(wèi)肯定句和(hé)否定(dìng)句(全否定和半否定)

  一、肯定句(jù):

  肯定句例句:儿(ér)子是我一生的牵挂。

  二、否定句:

  1、一(yī)般否定句

  即含有“不、没(méi)有、完(wán)全不是(shì),完全不”等否定意思的词的(de)句子(zi)。

  2、双重(zhòng)否定句

  含有两个否定词的句子,例如(rú):含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词(cí)语的句子。

  如:每天下午,我非(fēi)做(zuò)作业不可。

  双(shuāng)重否定句表(biǎo)示肯定。

什么(me)是(shì)陈述句(jù)?举(jǔ)例说(shuō)明!

  陈述(shù)句(jù)是指(zhǐ)陈(chén)述(shù)一(yī)个事实或者说话人的看(kàn)法(fǎ)的句型(xíng)。

  旅耐(nài)漏陈述句又分(fēn)为肯定的陈(chén)述句和否定的陈述句(jù),简称(chēng)为肯定句和否定句。

  陈述句例句(jù)有:

  1、这幅画是(shì)我(wǒ)们班蔡(cài)颖画的。

  2、不好(hǎo)好学习(xí),自然不能(néng)取得好成绩。

  3、对少数同学(xué)不守纪律的现象(xiàng),我(wǒ)们不能(néng)不闻不问。

  4、那奔(bēn)驰(chí)的列车正(zhèng)是我们祖国奋勇前进(jìn)的象征。

  5、功课没做完,不能去看电影。

  6、犯(fàn)了错误但不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度(dù)。

  7、拆(chāi)烂(làn)我们不能因为(wèi)学习(xí)任务重而不参加体(tǐ)育(yù)活动。

  8、没有革(gé)命先辈的流血牺牲,就没有(yǒu)我们今天的幸福生活。

  9、小玲取得的优(yōu)异(yì)成绩正是她勤奋学习的结果。

  10、我们不(bù)能被困难吓倒。

  11、这就(jiù)是伟(wěi)大的奇观。

  12、大家都亩悔是朋友,这样做真(zhēn)不应该。

  13、父母(mǔ)含(hán)辛茹(rú)苦地把我们养大,我们不应该让他们(men)失(shī)望。

  14、春天(tiā水浒传史进的主要事迹概括,水浒传史进的主要事迹有哪些n)来了,花儿开了,小(xiǎo)鸟唧唧喳(zhā)喳叫(jiào)着。

  15、这(zhè)比山高(gāo)比海(hǎi)深(shēn)的(de)情谊,我们不(bù)会(huì)忘记。

  16、他(tā)呀!都老头(tóu)子了,不用订这些东西了(le)。

  17、美丽的草(cǎo)原让(ràng)人陶醉。

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