小学六(liù)种说(shuō)明(míng)方法及(jí)作用(yòng)，六种说明方法及作用(简短(duǎn))是(shì)六种(zhǒng)常用说明(míng)方法分别是举例子(zi)、引(yǐn)资料、作比较、列数字、分类(lèi)别、打比(bǐ)方的。

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小(xiǎo)学六种说明方法及作用(yòng)，六种说明方法及作用(简短)

　　举例子的作用是(shì)使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地(dì)说(shuō)明了说(shuō)明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明(míng)事物，使(shǐ)所要说(shuō)明的事(shì)物具(jù)体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子(zi)。

　　运用举事例的说明方法说明(míng)事(shì)物(wù)或(huò)事理，一要注意例子(zi)的代表性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文(wén)章表达的意(yì)思更(gèng)明确(què)，读者更能理解，具体地(dì)说明了说明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　2、引资料(liào)

　　为了(le)使说明的内容(róng)更充实具体，更具说服力，可以引用(yòng)一些文献(xiàn)资(zī)料、诗词(cí)、俗语、名人名言等。

　　引(yǐn)资料(liào)的范围很广，可以(yǐ)是经(jīng)典著(zhù)作(zuò)，名家名言，公式定(dìng)律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体(tǐ)现说明文语(yǔ)言(yán)的准确性(xìng)。

　　引用古诗(shī)：使说(shuō)明文(wén)更具诗情画意。

　　引用故事(shì)使文章具有趣(qù)味(wèi)性。

　　3、作比较(jiào)

　　作比较是将两(liǎng)种(zhǒng)类(lèi)别相同或不同(tóng)的事物、现象(xiàng)加以(yǐ)比较来(lái)说明事物特征的说明方法。

　　说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事(shì)物，可以(yǐ)用具体的或者大家已经熟(shú)悉的(de)事物和它(tā)比(bǐ)化妆品条码697开头是什么成分，条形码697开头代表什么标准or: #ff0000; line-height: 24px;'>化妆品条码697开头是什么成分，条形码697开头代表什么标准较，使读者(zhě)通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事(shì)物的特征也往往在比较中显(xiǎn)现出(chū)来。

　　在作(zuò)比较的时候，可以是同(tóng)类相比，也可(kě)以是(shì)异类(lèi)相比，可以对(duì)事物进行“横(héng)比(bǐ)”，也可以对事(shì)物进行(xíng)“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与……进行比(bǐ)较，突(tū)出强调(diào)了说(shuō)明对象的特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事物具体化，还(hái)可以采用列数字的方法，以便读者理(lǐ)解。

　　需(xū)要注意的是(shì)，引用(yòng)较多的(de)数字，一定要准确(què)无误，不准确的数(shù)字绝(jué)对(duì)不(bù)能用，即使是估(gū)计(jì)的(de)数字也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作(zuò)用：用列数(shù)字的方法(fǎ)进行说明，既(jì)能准确客(kè)观(guān)地反映事实情况，又有较强的说服力。

　　更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。

　　5、分类别(bié)

　　说明事物的(de)特征，往往从单方面不易(yì)说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属(shǔ)性的异(yì)同，把事物分成若干类，然(rán)后依照类别逐(zhú)一(yī)加以说明。

　　这种说明方法，叫分类(lèi)别。

　　作用：条(tiáo)理(lǐ)清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明(míng)了说明对象的特点，使(shǐ)文章(zhāng)更具有说服力。

　　6、打(dǎ)比(bǐ)方

　　利用两种(zhǒng)不同(tóng)事(shì)物之(zhī)间(jiān)的(de)相似之处作比较，以突出事(shì)物的形状特点(diǎn)，增强说明的(de)形象性和生动性(xìng)的说明(míng)方法叫做打(dǎ)比方。

　　说明文中的打比(bǐ)方的说明(míng)方法，同(tóng)修辞格上的比喻还(hái)有联想(xiǎng)是一致(zhì)的。

　　不同的是，比喻(yù)修辞有明喻、暗喻(yù)、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻(yù)则(zé)不宜使(shǐ)用。

　　作用：把……比作……，生动形象地(dì)说明了说明对(duì)象的(de)特点(diǎn)，使说明更通俗(sú)易懂。

小学六(liù)种说明(míng)方(fāng)法(fǎ)及作用

　　小(xiǎo)学(xué)的六(liù)种说明方法及作用如下：

　　1、举例子(zi)。

　　是通过列(liè)举有代表性的、恰当的事例来说明(míng)事(shì)物特征的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　作用：使文章表达的意思更(gèng)明确，使说明的对(duì)象更生动形象(xiàng)，便于读者理解。

　　例句：我国名(míng)胜(shèng)古迹十分多.诸如泰(tài)山(shān),黄河,故宫(gōng),孔(kǒng)府,普陀山,明孝陵,香格里(lǐ)拉等。

　　2、列(liè)数字(zì)。

　　从数量上说明事物特征(zhēng)或事(shì)理的(de)方法。

　　需要注意(yì)的是，引(yǐn)用的数字，一定要准确无(wú)误，不准(zhǔn)确(què)的数(shù)字(zì)绝对不能用，即使是(shì)估计的数字，也要有可靠的根(gēn)据(jù)，并(bìng)力(lì)求(qiú)近似(shì)。

　　作用：使说明对象的(de)特点更加精确、科学令人信服(fú)。

　　例句(jù)：黄(huáng)河在(zài)近(jìn)2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。

　　黄河是世界上含沙量最大的(de)大河，其含(hán)沙量相当(dāng)于(yú)长江(jiāng)的68倍。

　　3、作比较。

　　是(shì)说明文中(zhōng)斗老镇将两种类(lèi)别相(xiāng)同或不(bù)同的(de)事(shì)物、现象等加以比(bǐ)较来说明事物特(tè)征的(de)说明方法。

　　作(zuò)用(yòng)：突出强(qiáng)调事物(wù)的某种(zhǒng)特征。

　　例句：黄河是世界上含沙量最大的大(dà)河(hé)，其含(hán)沙量相当于长江的(de)68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞(cí)手法来说明事物特(tè)征的一种说明(míng)方法。

　　作用(yòng)：使抽象的事物变得具体、生(shēng)动、形象。

　　例(lì)句：人们都(dōu)说(shuō)，黄河(hé)是(shì)中华民族的(de)摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特征，往往从单(dān)方面(miàn)不易说(shuō)清楚，可(kě)以根(gēn)据形状、性质(zhì)、成因、功(gōng)用等属性的异同，把事物分成若干(gàn)类，然后依照(zhào)类别(bié)逐一加以(yǐ)说明(míng)，这种说明方(fāng)法叫分类别。

　　作用：使说(shuō)明事物的特征条理清晰，一目(mù)了然。

　　例句：鲸的种类很多，总(zǒng)的来(lái)说可(kě)以分(fēn)为两大类(lèi)：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有(yǒu)锋利的牙齿(chǐ)。

　　6、下(xià)定义。

　　用简明的语言(yán)对(duì)事物的本质特征(zhēng)作概括的(de)说明方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：科(kē)学(xué)准确地解释空粗说明(míng)对象的(de)内涵,使说明更严密，更(gèng)通(tōng)俗易懂(dǒng)。

　　例(lì)句(jù)：两组(zǔ)对边分别平行的(de)四(sì)边(biān)形叫平行四边形。

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