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　　集美大(dà)学自考和高考(kǎo)的区别

　　高(gāo)考，全称(chēng)为(wèi)“普(pǔ)通高(gāo)等学校招生全国统一(yī)考试”，基本上是(shì)社会中所有人(rén)员期待成才(cái)的一种(zhǒng)现实性必备途(tú)径，其价值意义无异于古代封建时期的科(kē)举取仕一般，是所有社会学子登上(shàng)高等知识殿堂的必经途(tú)径，社会(huì)中(zhōng)称之为(wèi)“全日制”或“普(pǔ)招生”。

　　而(ér)自(zì)考，通称(chēng)为“高(gāo)等教(jiào)育自学(xué)考(kǎo)试”，从1981年(nián)正式开考以来，由于学(xué)习方式的开放性特点，以(yǐ)及理论知(zhī)识的完备性要求，而广受(shòu)专科学生以及社(shè)会励志改(gǎi)变(biàn)命运(yùn)人士的(de)欢迎。

　　自(zì)考就是那一扇重(zhòng)新让为你(nǐ)打开的(de)窗。

　　01、自(zì)考是高考的(de)重要补充手段(duàn)

　　普通高(gāo)等(děng)教育是(shì)社会正(zhèng)常(cháng)化教育机制(zhì)模式；

　　而继续教育(yù)则是社会中(zhōng)在职人员(yuán)追求上进的最有效手(shǒu)段，自考作(zuò)为继续教(jiào)育的先(xiān)行者，起到了对于高(gāo)考制度最实际(jì)的补充作用。

　　自考人群(qún)主(zhǔ)体基本上面向的是大中专院(yuàn)校学生、高考失(s一对璧人还是一双璧人呢，一对璧人什么意思hī)榜、生活不如意以及期(qī)待“知识改(gǎi)变命运”的群体，对于这一类人，自考能(néng)让其对于社会的(de)学(xué)术追求重新(xīn)回到(dào)正(zhèng)常轨道，让他们自身的(de)价值能获得主流社会的强烈肯定(dìng)，符合现(xiàn)代化建设所需的价值观和知识(shí)体(tǐ)系。

　　02、对比高考(kǎo)，自考具开放性特(tè)色

　　自(zì)考生(shēng)学(xué)习(xí)方式具有强烈的(de)自育(yù)、自励价值，更有其(qí)开(kāi)放(fàng)性模式(shì)兼容特(tè)色，受到社会中(zhōng)各类(lèi)求学人士的广泛欢迎。

　　高考，尽管参(一对璧人还是一双璧人呢，一对璧人什么意思cān)考人数(shù)较多，浩(hào)浩(hào)荡荡，然而其(qí)自身群体多集中于18岁(suì)左右的高中毕(bì)业历(lì)届生(shēng)与应届生(shēng)，很难照顾到其他(tā)求学人群的学习(xí)需(xū)求，而且一考定终身模式，多少(shǎo)年来一直(zhí)受(shòu)到教育界(jiè)，各界有影响人士对于其合理性的质疑，因此自考反而具备强烈的(de)反衬色彩，我们(men)应(yīng)该为自(zì)考感到自豪。

　　什(shén)么是自考本(běn)科(kē)？

　　自考本科是高等(děng)教育自学考试本科的简称(chēng)，自考本(běn)科是我国(guó)基本(běn)高等教(jiào)育制度之一，成绩合格后由主考学校和(hé)高等教(jiào)育自学考试委员会联合(hé)颁发大学毕业证书，国家承认学历，学信网(wǎng)可(kě)查，符合条(tiáo)件(jiàn)者由主考大学授予学(xué)士学位。

　　获得自考本(běn)科(kē)学(xué)历(lì)，根据国(guó)家教育部1988年(nián)15号(hào)文(wén)件，享(xiǎng)受普通高(gāo)等教育毕业(yè)证(zhèng)书相同的法律效力(lì)。

　　很多(duō)单位为什么不承认自考本科原因：很多用人单(dān)位会(huì)觉(jué)得自考本(běn)科是靠自(zì)学出来(lái)的，并没有通过专业(yè)的学习，怀疑个(gè)人能力，所以不(bù)承认。

　　自考(kǎo)学历找工作会被(bèi)拒(jù)绝吗其实没有肯定的答案，有的人会因(yīn)为自考本科(kē)找到好工作，也有的单位不认(rèn)可(kě)自考本(běn)科，在招聘的时候经(jīng)常说只招统(tǒng)招生(shēng)。

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