创(chuàng)造的意(yì)思是什么三年级下册，创造的(de)意思是什么最佳答案是创(chuàng)造(zào)的意思是：将两(liǎng)个(gè)或(huò)两个以(yǐ)上概念或事物(wù)按(àn)一定方(fāng)式联系起(qǐ)来，主观地制造客观(guān)上能(néng)被人普(pǔ)遍接(jiē)受的事(shì)物，以(yǐ)达到(dào)某种目的行为(wèi)，是一种典型(xíng)的人类自主行为的。

　　关(guān)于(yú)创(chuàng)造的意思是什么(me)三年级下册，创(chuàng)造(zào)的意思是什么最佳答(dá)案以(yǐ)及(jí)创造(zào)的意思是什么三(sān)年级下册，创造的意(yì)思是什么(me)解(jiě)释，创(chuàng)造的(de)意思是什么(me)最佳答案，创(chuàng)造的(de)意思(sī)是什么10字，创造的(de)意思是(shì)什么简单等(děng)问(wèn)题，小编将(jiāng)为(wèi)你整理以下知识：

创(chuàng)造的意思是什么三年级(jí)下册，创(chuàng)造的(de)意(yì)思是什么(me)最佳答案

　　创造的意(yì)思是：将两个或两(liǎng)个以(yǐ)上概念或事物按一(yī)定方(fāng)式(shì)联系起来，主观(guān)地制(zhì)造客观上能被人普遍接受的事(shì)物，以达到某种目(mù)的的行为(wèi)，是一种典型(xíng)的人类(lèi)自主行为。

　　例(lì)句：1、我们要用自己的(de)勤劳(láo)和(hé)智(zhì)慧(huì)为社会创造更(gèng)多(duō)的(de)财富。

　　2、老师鼓励(lì)每个同学(xué)的(de)创造(zào)精(jīng)神，从来不束缚(fù)我们的手脚(jiǎo)。

　　3、我们的(de)祖(zǔ)先，用(yòng)勤(qín)劳和智慧创造了光辉灿烂的华夏文明(míng)。

“创造”是什(shén)么意思(sī)？

　　创(chuàng)造宏(hóng)竖的(de)见字如晤,展信舒颜，展信安的用法意(yì)思(sī)是：首先想出或做(zuò)出（前(qián)所未有的(de)事(shì)物）。

　　1、拼音：chuàng zào

　　2、近义词：创设、缔造、创制见字如晤,展信舒颜，展信安的用法(zhì)、独创

　　3、反义词：摹拟(nǐ)、模拟、仿制、仿造

　　4、引证解释：

　　（1）现代· 鲁迅《集(jí)外集拾遗(yí)补编·关于》：新的(de)年青的文(wén)学家的第一件事是创(chuàng)造(zào)或介绍(shào)，蝇飞鸟乱，可以什(shén)么(me)都不理。

　　（2）现(xiàn)代(dài)·秦牧(mù) 《青春的火焰》：有人用水稻和(hé)高粱杂交，创造(zào)了平均每(měi)穗三(sān)百粒的(de)记录。

　　扩展资料

　　一、近义态烂(làn)词：创设

　　1、拼音：chuàng shè

　　2、释义(yì)：指(zhǐ)开始建(jiàn)立；创造条件。

　　3、引证解释：

　　（1）现代· 叶圣陶 《城中》：一个学校的创设，虽然算不得(dé)一件大事，却在这城(chéng)里多数人(rén)的心(xīn)海里掀起了波浪了。

　　（2）现代(dài)·徐特立(lì)《纪念“五(wǔ)四”对青年的(de)希望》：党和国家为青年(nián)创设了良好(hǎo)的工作条件。

　　二、反(fǎn)义词：仿造(zào)

　　1、拼音(yīn)：fǎng zào

　　2、释义：指模仿一定的式样制(zhì)造(zào)。

　　3、引证解释：现(xiàn)代·谷峪《萝北半月》：我们可(kě)以抄几份图帆绝(jué)漏样给各队送(sòng)去，让他们仿造(zào)。

　　参考资(zī)料(liào)来源：百度百(bǎi)科(kē)-创造(zào)

　　参考资料(liào)来源：百(bǎi)度(dù)百科-创设

　　参考资(zī)料来源：百度百科-仿造

未经允许不得转载：连云港装饰公司,豪泽装饰 见字如晤,展信舒颜，展信安的用法