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　　在清(qīng)晨阅读英语，每天(tiān)就朗诵一篇文章即可。

　　这(zhè)一篇文章(zhāng)连续朗诵至少十(shí)遍。

　　但每(měi)一遍朗诵，都(dōu)要非常投入，就假装自己(jǐ)是(shì)美国或(huò)英国(guó)的电(diàn)视台(tái)主持人在主持节目(mù)和(hé)主播(bō)，你(nǐ)不是在读(dú)英语而是在用心声情并茂(mào)地讲故事。

　　你(nǐ)会发(fā)现你一遍比一(yī)遍朗诵的好(hǎo)，这(zhè)个可(kě)以快(kuài)速培养你的英语语感。

　　初中(zhōng)英(yīng)语学(xué)习(xí)八大时态，但是重点考察五大(dà)时态---一般将来时(shí)、一(yī)般现在时、一般过去时、现在(zài)进行时、现(xiàn)在完成时。

　　语态分为主动语态与(yǔ)被动语态(tài)，难点在于被动语(yǔ)态的学(xué)习。

　　中考主要考(kǎo)察一般(bān)现在时、一般(bān)将(jiāng)来时、一般(bān)过(guò)去时(shí)和含有情态动(dòng)词的(de)被(bèi)动语态。

　　学习方法(fǎ)：理解概(gài)念，牢记公式，熟(shú)记标志，准确(què)运用。

　　在(zài)初中英语学习中，做作(zuò)业(yè)之前先复习也很重要。

　　复习能(néng)巩固(gù)之前学过的知识，强化(huà)学习效果。

　　每天上完英语课之后，对于老师布置(zhì)的作(zuò)业，先不要急着去做，而是要先将当天老师讲过的知识点(diǎn)以及课本上的内容仔细复习(xí)一遍，然(rán)后再(zài)去做作业。

　　这样不仅能让做(zuò)作业(yè)的正确(què)率增高，同时也达到了温(wēn)故知新的效果。

　　要具备一定的(de)英语听(tīng)、说、读(dú)、写能(néng)力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩(kuò)大词(cí)汇量(liàng)的最(zuì)好办法就(jiù)是进(jìn)行多(duō)种体裁(cái)文章的(de)大量阅读(dú)。

　　理解和速度(dù)是阅读的两(liǎng)项基本(běn)功，两者缺一不可。

　　语言学家(jiā)和心理学家(jiā)的研究证明：加深理解可以加快读速;反过(guò)来(lái)，读(dú)速的(de)加快也能加深理(lǐ)解。

　　两者(zhě)是相互(hù)促(cù)进的(de)。

怎(zěn)样学(xué)好英(yīng)讳疾忌医的故事简短，讳疾忌医的故事和寓意语最有(yǒu)效的方法(fǎ)有哪些？

　　综述：学习英语(yǔ)最最(zuì)重要的就(jiù)是词(cí)汇量。

　　1.记忆单词的方(fāng)法

　　学英语最关键的就是(shì)单(dān)词了(le)，毕竟(jìng)英语词句(jù)是有多个单(dān)词(cí)组成的，所(suǒ)以要学会如何扩充自己单(dān)词量;大致可以通过阅读、生词(cí)记忆等方式(shì)来增加新词汇量，如果出现无法记忆的(de)新单词或者难度较大的单词记得记录(lù)一下，并不断的去使用(yòng)新单词(cí)，这样总归比(bǐ)你不断(duàn)的(de)通过脑力去记忆好很多(duō)的(de)。

　　2.培养自己的(de)解决问题思路

　　在学(xué)槐(huái)坦铅(qiān)英(yīng)语的过程当中相信每一个人都有(yǒu)遇到过难题，而这些(xiē)难题有些(xiē)人则选择逃避，有些人则选(xuǎn)择直视，所以(yǐ)要(yào)学会信或(huò)如何去解决问题，养成(chéng)解决(jué)问题的思维方式，要想培养(yǎng)自己解决问题的能(néng)力(lì)最好(hǎo)的方法就(jiù)是不(bù)断的(de)给自己制造一些新的问题，由简入难的创造。

　　3.学习互动分享(xiǎng)

　　要说英(yīng)语(yǔ)学习的(de)最终目的就是交流，因而要想从(cóng)根本(běn)上学好英(yīng)语，交流就是必不(bù)可少的，所以学要学(xué)会如何将自己(jǐ)学到(dào)的通过交流(liú)分(fēn)享(xiǎng)出去，与别人(rén)多多互动交流(liú)，一方面对(duì)自己的(de)英语思维(wéi)方式(shì)有好处，一方面也可以突破自身英(yīng)语交流的心理障(zhàn讳疾忌医的故事简短，讳疾忌医的故事和寓意g)碍，时间一长也(yě)容易形(xíng)成肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造良好的英语学习环(huán)境

　　需要为(wèi)自己建立一个固(gù)定的语言学习环境。

　　在这(zhè)样一个语(yǔ)言学习环境中，我们会慢(màn)慢自然地学习它。

　　如果(guǒ)一(yī)个根本不会说英语的人被扔(rēng)到国外，即使(shǐ)他的(de)英语(yǔ)水平更差，当他回来的(de)时候，他的英语水平(píng)铅好(hǎo)也会很好。

　　5.树立英语学习自信(xìn)心

　　学习中最忌讳的是钓(diào)鱼三天，晒(shài)网两天，所以在学(xué)习的过程(chéng)中。

　　我们(men)必须学会树立学(xué)习的自(zì)信，并不断地告诉自己，我们可以(yǐ)做到(dào)。

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