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临沂是几线城市,临沂是几线城市2023 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考小说标题的作(zuò)用(yòng)的答题模(mó)式(shì),小说标题(tí)的(de)作用的答题(tí)模式和例题(tí)是小说(shuō)标题的作用:情节(jié)上,点明中(zhōng)心事件(jiàn)或关(guān)键人(rén)、物,成(chéng)为全文的线(xiàn)索;人物上,突出人(rén)物形象或品(pǐn)质(zhì);主题上,揭示(暗(àn)示)主旨(zhǐ);表达上,比喻象征的运用,形象(xiàng)而(ér)又有(yǒu)生(shēng)动(dòng),吸引读者(zhě)的阅(yuè)读(dú)兴趣的。

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高考小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的答(dá)题模式(shì),小(xiǎo)说(shuō)标题的作用的答(dá)题模(mó)式和例题

  小说标题(tí)的作用:情节上,点明中心事件(jiàn)或关键(jiàn)人、物(wù),成为(wèi)全(quán)文的(de)线索;

  人物上,突出人物(wù)形象或品质;

  主题上,揭示(暗(àn)示(sh临沂是几线城市,临沂是几线城市2023ì))主旨;

  表达上,比喻(yù)象征的运用,形象(xiàng)而又(yòu)有生动,吸引读(dú)者的阅读兴趣(qù)。

  文章(zhāng)情节即围绕这一线索展开,使文章结构完整严(yán)谨。

  文章(zhāng)的写作线索大致可分为六大(dà)类:人、事、物、时、空、情。

  和题目相关的主(zhǔ)要有两类:物(wù)、情。

  奠定(dìng)感情基调、寄临沂是几线城市,临沂是几线城市2023托作(zuò)者(zhě)情感。

  物:以某(mǒu)物为线(xiàn)索。

  情:以谁对谁(shuí)的什(shén)么之情为(wèi)线(xiàn)索。

  判定标准:标题中出现(xiàn)具体事物、或具体情感,就答这(zhè)一点。

  1、点明了本文的写(xiě)作线索。

  2、指出线索(suǒ)是什么:以什么为线索。

  3、指出线索(suǒ)带来的结(jié)构(gòu)作用:贯(guàn)穿(chuān)全文,使文章结(jié)构完整。

小说标题的(de)作(zuò)用的(de)答题模式是什么?

  小(xiǎo)说标题作用答题格式:

  (1)先看标题的表层(céng)义:(词(cí)语(yǔ)的含义,概括内(nèi)容,点明对(duì)象)。

    

  (2)再思考深层含(hán)义:(引申(shēn)义、比喻义、象(xiàng)征义);人(rén)物与人物的关(guān)系(xì)(表(biǎo)明人(rén)物性格(gé)、表明作(zuò)者的情感与态(tài)度);主旨与主旨(zhǐ)的关(guān)系(点明、揭示(shì))。

  标题(tí)的(de)作用(yòng)的答(dá)题格式:

  1、分析禅(chán)卜旁标题字词(cí)。

  就是(shì)从理解文章标题(tí)关键词(cí)的(de)本义,字面义(yì)入手,联系文章内容(róng),得出标题(tí)的深层含义或作用(yòng)。

  2、分析标题修(xiū)辞。

  也就是从理解文章标题的修(xiū)辞手法入手,联系文章的人物形(xíng)象及(jí)隐含的情感来理解标题的含义或作(zuò)用(yòng)。

  3、看内容主旨。

  从文章的写作内容,作者(zhě)感(gǎn)情(qíng),主题思想入手,分析标题揭示的(de)思想(xiǎng)内容(róng)。

  标题的(de)常见作用:

  1、概括文章(zhāng)的(de)主要内容。

  2、作为文章线索(文(wén)章情节围绕这(zhè)一线索展开)。

  3、作者感情的出发点。

  4、具有(yǒu)象征意义。

  5、语(yǔ)带双关弊枯(kū)。

  6、是全(quán)文(wén)的“文眼”(提示文章中心)。

  7、吸(xī)引读者(zhě)兴趣。

  表明写作(zuò)对象;关(guān)联主(zhǔ)要情节;贯(guàn)穿全文线索;透露情感(gǎn)主旨(zhǐ)。

  此外还有(yǒu)作(zuò)用:寓意(yì)含蓄,引人深思;制贺橡造悬念(niàn),激发(fā)读者的阅读兴趣。

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