原生家庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗，为什么(me)说原生(shēng)家庭可怕(pà)原生(shēng)家庭不是指离异(yì)的(de)。

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原生家庭是指离(lí)异(yì)吗，为什么说原生家(jiā)庭(tíng)可怕

　　原生家(jiā)庭是(shì)一个(gè)社会学概念。

　　是指儿(ér)女还未(wèi)成婚(hūn)，仍与父母生活在一起的家(jiā)庭。

　　新生家(jiā)庭就是夫妻(qī)双方(fāng)组成的家庭，这样的(de)家(jiā)庭(tíng)不包括夫妻(qī)双方的(de)父母。

　　我们应该正确衡量原生家(jiā)庭和新生家庭的关系(xì)。

　　当我们的家(jiā)庭还是(shì)原(yuán)生(shēng)家庭时，子(zi)女应当孝敬父母，父母应当关(guān)心子女的生活(huó)。

　　当我(wǒ)们有了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子与丈夫(fū)二人要结(jié)合为一体，应该尽量在(zài)精神和物(wù)质上从(cóng)对(duì)原生家庭的依(yī)赖或影(yǐng)响中走出来，注重新(xīn)生家庭(tíng)中夫妻二(èr)人的合一，更多地(dì)尊(zūn)重新生家庭中的丈夫或者妻子的意见(jiàn)。

　　人要认(rèn)识自(zì)己原生家庭的(de)影响，才不致(zhì)将原生家庭(tíng)一些负面的元素带到新家庭去。

　　原(yuán)生家庭(tíng)和离异(yì)家庭对孩子影响(xiǎng)的不同

　　原生家庭的孩子和离异(yì)家庭的(de)孩子(zi)，他们(men)的成长过程就是(shì)不一样，缺少了一份父母的爱，在十几(jǐ)年的成长中，对于(yú)性格、学习(xí)、做事都(dōu)有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有(yǒu)一股发自内心的自(zì)信，亲生父母(mǔ)打骂是怎么也进不了孩子心(xīn)的。

　　但离(lí)异家(jiā)庭的孩子，就不一样了，不是(shì)亲(qīn)生的父母打(dǎ)不敢打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕两(liǎng)者之间的生(shēng)气越来越生。

　　那(nà)些已经(jīng)离异(yì)过的父母或者孩子，既然(rán)已经选择(zé)，前路漫漫，往事(shì)清零，让新的一(yī)年(nián)里有(yǒu)个好运气，过(guò)好自己的每一天。

　　从小缺(quē)失的爱(ài)，它(tā)不是你犯(fàn)错的(de)理(lǐ)由，因为没了(le)这些爱，你才要更(gèng)强大和(hé)更努力，让(ràng)自己的以后过得更好。

原生家庭问(wèn)题是指什么

　　在社会学的定义上，原生家(jiā)庭指的是(shì)儿(ér)女还未成婚(hūn)，仍和父(fù)母在一起生(shēng)活的家(jiā)庭。

　　一个温(wēn)馨、充满(mǎn)爱和关怀的(de)原生家(jiā)庭，对子女(nǚ)的性格塑造有(yǒu)着至关重要的(de)正(zhèng)面引导作(zuò)用(yòng);反(fǎn)之(zhī)，缺乏(fá)爱(ài)和(hé)温暖(nuǎn)的原(yuán)生家庭，对孩子的心理，则(zé)会带(dài)来严重的(de)伤害(hài)。

　　奥地(dì)利(lì)著名心理(lǐ)学家阿德(dé)勒曾说过这样的一句名言：幸福的人(rén)，一生都被(bèi)童年(nián)治愈;不幸的人，一生(shēng)都(dōu)在治愈自(zì)己(jǐ)的童年(nián)。

　　他这句话，将(jiāng)原(yuán)生家庭对孩子(zi)心(xīn)理抚慰的影(yǐng)响力，深刻(kè)地(dì)揭露了出来。

　　一个(gè)原生(shēng)家庭中，父母的漠(mò)视，会(huì)对(duì)孩子(zi)的身心(xīn)成长，造成(chéng)深深(shēn)的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的(de)一个家(jiā)庭(tíng)中长大成人，自我的(de)人生(shēng)观、价值观以(yǐ)及世界观，都(dōu)会受到负面的影响(xiǎng)。

　　最典(diǎn)型的一个表现(xiàn)，就是(shì)会使(shǐ)得孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉(fēi)和他人坦(tǎn)诚(chéng)交流(liú)，疏(shū)远了(le)身边人，也(yě)就(jiù)会(huì)让孩子疏远了这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积(jī)极、乐(lè)观的(de)心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另一个(gè)孩子心(xīn)理感受(shòu)的(de)亲(qīn)子关系。

原生家庭问(wèn)题都(dōu)有哪(nǎ)些问题

　　孩子在混(hùn)乱和充满冲突(tū)的家(jiā)庭(tíng)环境中长大，或有一个经常暴怒(nù)的父母，这样的孩(hái)子往往会认为，大声争吵和辱骂是正常(cháng)的沟通方式(shì)。

　　因(yīn)此，在他们成年后，往往(wǎng)也会用这种沟通方式去(qù)和他人相(xiāng)处，这很容易伤害(hài)亲(qīn)密关系。

　　另外(wài)，在一个父母双方都经常情绪低(dī)落、互相争(zhēng)吵的环(huán)境(jìng)中(zhōng)长大，会大大提(tí)高孩子的焦虑水平。

　　他(tā)们可能(néng)会产(chǎn)生信(xìn)任(rèn)问题，认为家庭生(shēng)活是不稳(wěn)固的，所有的关(guān)系都(dōu)是脆弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩(hái)子(zi)经(jīng)常遭到父母的拒绝和忽视(shì)

　　孩(hái)子(zi)需要父(fù)母看到并接受他(tā)们真实(shí)的样(yàng)子(zi)。

　　如果父母不能看到孩子真实的性格，而一(yī)味用自(zì)己(jǐ)理想(xiǎng)中的样子去要求孩子，孩子就会很(hěn)容易情绪低落、缺乏自信、没有(yǒu)主(zhǔ)见――经常需要别人对(duì)自己的评价，让别人(rén)告(gào)诉自己应该(gāi)怎么(me)做。

　　就比如说，一个生性(xìng)羞涩(sè)的孩(hái)子，但父母却总让他应(yīng)对各种社(shè)交场合，孩子并不(bù)会真(zhēn)的如父母期望的那样发生改变(biàn)，反而他们会因此不能了解自己的优(yōu)势(shì)和弱点。

　　他们可(kě)能会(huì)发(fā)展出冲(chōng)突的自(zì)我认(rèn)知，经常(cháng)会这(zhè)样想：我现在(zài)是这样(yàng)，但(dàn)我本应是另外(wài)的(de)样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒(jù)绝接受孩(hái)子的本性，一方(fāng)面会导致孩(hái)子一直到成年都总觉得自己不够(gòu)好(hǎo)，另一方(fāng)面，他们(men)中的(de)很多人也变成(chéng)了吹毛求(qiú)疵(cī)的人，经(jīng)常用不合理的(de)标(biāo)准来(lái)要(yào)求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐待等创伤(shāng)经历的幸存者

　　虐待是一(yī)个(gè)非常复杂的问(wèn)题，它(tā)对孩子造成(chéng)的影响用好几篇论(lùn)文也说不(bù)完。

　　一般来(lái)说，受(shòu)到虐待往往会造成(chéng)这些后(hòu)果：低(dī)自尊、焦(jiāo)虑(lǜ)、抑(yì)郁、信任问题(tí)、自(zì)我评价过低、好斗、亲密关(guān)系和两性关系上的问题等(děng)等。

　　3、父母(mǔ)中的一方角色缺失或在(zài)情感上遭到父(fù)母(mǔ)中某一方(fāng)的抛(pāo)弃

　　很多孩子(zi)是缺爱的，他们并不缺衣少(shǎo)食，却(què)从来都感受(shòu)不(bù)到(dào)父母的爱，和父母之间有强烈的距离感。

　　事(shì)实(shí)上，往往这些(xiē)父母自身存在(zài)很严重的问题(他(tā)们也(yě)是(shì)原(yuán)生家庭的受害者!)，使他们无法对(duì)孩(hái)子(zi)表达出温(wēn)暖和(hé)爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉(jué)得(dé)，他们之所以感受(shòu)不到(dào)父母的(de)爱，是因为(wèi)不够好或完美。

　　他们可(kě)能会变成完美主义者，以离谱的高标准来要求自己以及(jí)自己身边(biān)的人(rén)。

　　而因为他们(men)觉得自己(jǐ)不(bù)够好，也就会很难对自己(jǐ)的伴侣敞开心扉，分享自己(jǐ)的感觉和想法。

　　因(yīn)为他们总是担心，一旦对方(fāng)知(zhī)道了自己真实的样(yàng)子，就会失去(qù)对方的尊重和(hé)爱。

　　另一(yī)个(gè)极端的可能是(shì)，他们也有可(kě)能(néng)会极端依赖自己的(de)伴侣(lǚ)，希望(wàng)伴(bàn)侣能够给(gěi)他们那些没有从父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生(shēng)家庭为什(shén)么对(duì)一(yī)个人影响很大

　　早年(nián)的(de)情感会决定你的(de)言语(yǔ)，言语(yǔ)会(huì)决定你的社会性(xìng)，社会性就是(shì)社会交往(wǎng)的能力(lì)，而社(shè)会性，又(yòu)会影响到(dào)你后边的认知方式。

　　当(dāng)你(nǐ)尚不具(jù)备判断能力时，你(nǐ)最基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观(guān)、人生观、价值观受(shòu)到它的强(qiáng)烈(liè)影响，而且你为人处世的方(fāng)式(shì)方法、你思(sī)考问题的(de)方式都会受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家风(fēng)、教育(yù)和财(cái)力为个人的(de)长(zhǎng)进(jìn)提供(gōng)了较好的(de)基础和(hé)条件，如果你有幸生在这样的家庭(tíng)里(lǐ)面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程(chéng)度高(gāo)低来自(zì)于你个体独立(lì)的(de)力量和家(jiā)庭(tíng)影响的(de)力量对比：如果你个体(tǐ)独立的力量(liàng)越大(dà)，那他们的影响越小;反之(zhī)，如果你个体(tǐ)独立的力量(liàng)越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺(quē)爱从成因上可以分(fēn)为情感忽视型、情感虐待型和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽(hū)视型指的是父母(mǔ)对孩子关(guān)爱太少，容易让孩子(zi)通过讨好来(lái)获得爱，觉得自(zì)己不配被爱，渐渐发展为依赖类型中(zhōng)的焦(jiāo)虑型。

　　情感虐待(dài)型指的(de)是孩子的父母惯用打骂和贬低的方式教(jiào)育(yù)孩子，这(zhè)容易(yì)让孩子开始自我否定，对他人抱有敌(dí)意(yì)和惧意，发展为依恋类型中的(de)隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自(zì)身有严重的(de)心理(lǐ)问题，情绪不稳定，常(cháng)常给孩子造成巨大创(chuàng)伤(shāng)，事后(hòu)又(yòu)极力(lì)弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别(bié)不出好(hǎo)坏情(qíng)绪(xù)，发展为依恋类型中(zhōng)的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责(zé)别人(rén)的人，往(wǎng)往看到的(de)是别人(rén)的错误、缺点(diǎn)和不足，并且会把(bǎ)结果的糟糕(gāo)和自己不好的感(gǎn)受，都(dōu)归结(jié)给对方(fāng)。

　　面对喜欢(huān)指责的人，他(tā)人的(de)感受会非常糟糕，就像一无是处的(de)人，不论怎么做都无法(fǎ)满足这类(lèi)人的要求。

　　指责(zé)是一个代际传承的问题，喜(xǐ)欢指责(zé)别人的人，往往(wǎng)有个喜欢指责他们的父母(mǔ)，在他们(men)的父母看(kàn)来，他们没有优点，不应该犯错，在(zài)都是你不好、都是(shì)你的错(cuò)、都是因为你的批评中长大。

　　因(yīn)此(cǐ)，他们非但不(bù)会变(biàn)得宽容理解，反而会内化(huà)他们(men)的(de)父(fù)母(mǔ)的形象，在(zài)内心塑造一个无比严(yán)厉的批评者(zhě)，对自(zì)己(jǐ)和对他人都十(shí)分挑剔(tī)。

　　被指(zhǐ)责(zé)长大的(de)人(rén)活成了(le)他(tā)们父母的模样，用(yòng)指责来诱(yòu)导他人，来验证早年经验的正确性。

　　如果你(nǐ)想要改善和(hé)这(zhè)类人之(zhī)间的关系，就不能受其潜意识(shí)诱导(dǎo)，而要在他(tā)每(měi)一(yī)次指责(zé)的时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方(fāng)的关系越(yuè)亲密，就越容易发(fā)生情(qíng)感操控(kòng)的情况(kuàng)。

　　全(quán)球反情感暴力(lì)专家、美(měi)国著(zhù)名心理学博士(shì)丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲(qīn)密关系中的情感(gǎn)操纵，指的是运(yùn)用情感(gǎ耳钉买925银好还是999好，925银适合养耳洞吗n)成为(wèi)伤害对方的(de)武器，支配、胁迫他人(rén)，从而使自己的(de)目的得以达成(chéng)。

　　电(diàn)视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子和妈妈(mā)宋倩的关(guān)系(xì)便可(kě)以体(tǐ)现这一点，宋倩对英子说的最多的(de)话就是：英子，你可是(shì)妈的一切呀(ya)!、你(nǐ)是妈妈身上掉下来的一(yī)块肉、妈是和你最(zuì)亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏边界的情感关系，会让人变得窒息，英子最后得抑郁症(zhèng)也证实了(le)这一点(diǎn)。

原生家庭缺爱的(de)人(rén)如何自(zì)救

　　缺(quē)爱的孩子，经历的(de)童年肯(kěn)定有特别(bié)不容易(yì)的一面，但也有特别强大的(de)一(yī)面。

　　如果你小(xiǎo)时(shí)候很孤单，少(shǎo)有人(rén)陪(péi)伴和照顾。

　　那(nà)你(nǐ)为了活下来，往往会更(gèng)加(jiā)独立(lì)，有超过同龄人的生活自理能力;如果你父母(mǔ)情绪比较暴(bào)躁，那你为(wèi)了家庭和睦，让父(fù)母少生气，就会不知不觉练就超过同龄人(rén)的情绪观(guān)察能力和共情能力，时间长(zhǎng)了就像有情绪读心术(shù)一样，能准确把握别(bié)人此(cǐ)时此刻的情绪，更知道别人想听的(de)话和(hé)希望你做的事;如(rú)果你的父母把你(nǐ)交给亲戚朋友老师轮耳钉买925银好还是999好，925银适合养耳洞吗流(liú)带，那你就会练(liàn)就很强的(de)适应能力，甭(béng)管跟谁都(dōu)能相(xiāng)处(chù)，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予(yǔ)了特殊力量。

　　这些力量(liàng)在你的过去帮助过(guò)你，在未来依然会在某个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感(gǎn)谢它(tā)们，拥抱(bào)它们，善用它们(men)。

　　它们其(qí)实早就(jiù)成(chéng)为了你的一部分。

　　经历了种种苦涩后(hòu)，你值得(dé)被(bèi)爱，你身(shēn)上(shàng)附加(jiā)的种种(zhǒng)力量也(yě)值(zhí)得被爱。

　　而那个(gè)地方藏(cáng)着的，其实就是你内心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子(zi)是你潜意识里童年(nián)的缩影。

　　曾(céng)经，那是个无助(zhù)的孩子，但现在，这(zhè)个孩子有了(le)依靠。

　　那(nà)个依(yī)靠，就是如今(jīn)成年的你(nǐ)。

　　你可以(yǐ)重新接纳(nà)他，给他(tā)无条件的(de)爱，把他抚养长(zhǎng)大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了，放(fàng)开了，不再恐惧了，再(zài)加(jiā)上(shàng)帮助过你的(de)特质加持(chí)，你甚(shèn)至会比从小一帆(fān)风(fēng)顺的孩子(zi)，更(gèng)加有力量。

　　尼采曾(céng)说(shuō)：杀不死我的，会使我(wǒ)更强大。

　　大(dà)成(chéng)就者，往往都曾经历常人所(suǒ)不能承受(shòu)之痛(tòng)。

　　你经历(lì)过(guò)的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接(jiē)纳真(zhēn)实的(de)自(zì)己，善用(yòng)你特殊经历(lì)赋(fù)予你的特质，发挥出更大(dà)的潜(qián)能。

　　他(tā)们将爱情问题首先看做是一个(gè)被爱的问题，而不是去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实是(shì)一门(mén)艺(yì)术(shù)，需要人(rén)们(men)有相关的知识并付(fù)出相(xiāng)应(yīng)的(de)努力。

　　非安全型人格其实，是没有(yǒu)爱的能力的，因为缺爱，他们(men)在(zài)两性(xìng)关(guān)系(xì)中，更多的是索取(qǔ)。

　　依(yī)据艾利希(xī)·弗(fú)洛姆的(de)理(lǐ)论(lùn)，其(qí)实(shí)爱的能(néng)力，应该(gāi)是有勇气不(bù)计回报(bào)的去爱一个(gè)人，全心全(quán)意(yì)的为对方好。

　　在(zài)爱的过(guò)程中(zhōng)，促使(shǐ)我们成长，让我们(men)得(dé)到幸福。

　　在我们年幼(yòu)的(de)时候，如果你感觉到被你妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你需要有意识的知道(dào)，你妈妈(mā)那时候需(xū)要工作，保(bǎo)证你的生活。

　　你(nǐ)爱着(zhe)你的母(mǔ)亲，其实就(jiù)更(gèng)不应该去(qù)记恨(hèn)她那么久，那么多年(nián)。

　　你(nǐ)需要与自己和解，你欠(qiàn)你母亲一句原(yuán)谅(liàng)。

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